Đề Thi và KT LS 7

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hoa (trang riêng)
Ngày gửi: 14h:52' 26-03-2011
Dung lượng: 89.0 KB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hoa (trang riêng)
Ngày gửi: 14h:52' 26-03-2011
Dung lượng: 89.0 KB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
Đề kiểm tra học kỳ I
Môn Lịch Sử lớp 7
Thời gian làm bài: 45’
I. Mục tiêu đề kiểm tra:
- Nhằm kiểm tra đánh giá khả năng tiếp thu kiến thức phần lịch sử thế giới Trung đại và lịch sử Việt Nam từ thế kỷ X đến hết thế kỷ XIII. Từ kết quả kiểm tra học sinh tự đánh giá mình trong việc học tập các nội dung trên, từ đó điều chỉnh hoạt động học tập của mình trong các nội dung tiếp theo.
- Giúp Gv tự đánh giá quá trình dạy, từ đó điầu chỉnh phương pháp và hình thức dạy học.
1. Về kiến thức:
HS cần:
- Trình bày được nguyên nhân, kể tên các nhà phát kiến địa lý tiêu biểu và hệ quả các cuộc phát kiến địa lý thế kỷ XV – XVI.
- Trình bày nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa Lịch sử của cuộc kháng chiến chống Tống (1075 – 1077)
- Trình bày tóm tắt những nội dung chính của cải cách Hồ Quí Ly. Nêu những mặt tiến bộ và hạn chế của cải cách.
2. Về tư tưởng:
Kiểm tra thái độ, tình cảm của HS đối với các sự kiện và nhân vật lịch sử.
3. Kỷ năng:
Trình bày, viết bài, kỷ năng vận dụng kiến thức để phân tích, đánh giá sự kiện và nhân vật lịch sử.
II. Hình thức đề kiểm tra: Tự Luận
III. Thiết lập ma trận:
Các chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
1, Sự suy vong của chế độ PK châu âu thời hậu kỳ Trung đại
Nêu tên các nhà phát kiến địa lý tiêu biểu thế kỷ XV-XVI
Giải thích nguyên nhân, hệ quả các cuộc phát kiến địa lý
Tổng số điểm
Tỉ lệ
1
10%
2
20%
3.0
30%
2, Cuộc K/c chống Tống. (1075-1077)
Giải thich nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử của cuộc K/c chống Tống
Nêu ra những điểm độc đáo trong cách đánh giặc của Lý Thường Kiệt
Tổng số điểm
Tỉ lệ
1.5
15%
1.5
15%
3.0
30%
3, Nhà Hồ và cải cách của Hồ Quí Ly
Trình bày nội dung cải cách Hồ Quí Ly (Tóm tắt)
Đánh giá những mặt tiến bộ, hạn chế của cải cách Hồ Quí Ly
Tổng số điểm
Tỉ lệ
2.0
20%
2.0
20%
4.0
40%
Tổng số điểm
Tỉ lệ
3.0
30%
3.5
35%
3.5
35%
10
100%
IV. Biên soạn đề kiểm tra
Trường THCS ....
Đề kiểm tra 1 tiết (HK I) lớp 7
Môn: Lịch sử
Thời gian làm bài: 45’
Câu1 (3đ): Trình bày nguyên nhân, tên các phát kiến đị lý tiêu biểu và hệ quả các phát kiến địa lý lớn thế kỷ XV-XVI
Câu 2 (3đ): Nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử của cuộc k/c chống Tống (1075 - 1077). Nêu những điểm độc đáo trong cách đánh giặc của Lý Thường Kiệt.
Câu 3 (4đ): Trình bày tóm tắt nội dung của cải cách Hồ Quí Ly ? Những mặt hạn chế và tiến bộ của các cải cách này.
V. Hướng dẫn chấm và biểu điểm:
Trường THCS ....
Môn Lịch Sử lớp 7
Thời gian làm bài: 45’
I. Mục tiêu đề kiểm tra:
- Nhằm kiểm tra đánh giá khả năng tiếp thu kiến thức phần lịch sử thế giới Trung đại và lịch sử Việt Nam từ thế kỷ X đến hết thế kỷ XIII. Từ kết quả kiểm tra học sinh tự đánh giá mình trong việc học tập các nội dung trên, từ đó điều chỉnh hoạt động học tập của mình trong các nội dung tiếp theo.
- Giúp Gv tự đánh giá quá trình dạy, từ đó điầu chỉnh phương pháp và hình thức dạy học.
1. Về kiến thức:
HS cần:
- Trình bày được nguyên nhân, kể tên các nhà phát kiến địa lý tiêu biểu và hệ quả các cuộc phát kiến địa lý thế kỷ XV – XVI.
- Trình bày nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa Lịch sử của cuộc kháng chiến chống Tống (1075 – 1077)
- Trình bày tóm tắt những nội dung chính của cải cách Hồ Quí Ly. Nêu những mặt tiến bộ và hạn chế của cải cách.
2. Về tư tưởng:
Kiểm tra thái độ, tình cảm của HS đối với các sự kiện và nhân vật lịch sử.
3. Kỷ năng:
Trình bày, viết bài, kỷ năng vận dụng kiến thức để phân tích, đánh giá sự kiện và nhân vật lịch sử.
II. Hình thức đề kiểm tra: Tự Luận
III. Thiết lập ma trận:
Các chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
1, Sự suy vong của chế độ PK châu âu thời hậu kỳ Trung đại
Nêu tên các nhà phát kiến địa lý tiêu biểu thế kỷ XV-XVI
Giải thích nguyên nhân, hệ quả các cuộc phát kiến địa lý
Tổng số điểm
Tỉ lệ
1
10%
2
20%
3.0
30%
2, Cuộc K/c chống Tống. (1075-1077)
Giải thich nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử của cuộc K/c chống Tống
Nêu ra những điểm độc đáo trong cách đánh giặc của Lý Thường Kiệt
Tổng số điểm
Tỉ lệ
1.5
15%
1.5
15%
3.0
30%
3, Nhà Hồ và cải cách của Hồ Quí Ly
Trình bày nội dung cải cách Hồ Quí Ly (Tóm tắt)
Đánh giá những mặt tiến bộ, hạn chế của cải cách Hồ Quí Ly
Tổng số điểm
Tỉ lệ
2.0
20%
2.0
20%
4.0
40%
Tổng số điểm
Tỉ lệ
3.0
30%
3.5
35%
3.5
35%
10
100%
IV. Biên soạn đề kiểm tra
Trường THCS ....
Đề kiểm tra 1 tiết (HK I) lớp 7
Môn: Lịch sử
Thời gian làm bài: 45’
Câu1 (3đ): Trình bày nguyên nhân, tên các phát kiến đị lý tiêu biểu và hệ quả các phát kiến địa lý lớn thế kỷ XV-XVI
Câu 2 (3đ): Nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử của cuộc k/c chống Tống (1075 - 1077). Nêu những điểm độc đáo trong cách đánh giặc của Lý Thường Kiệt.
Câu 3 (4đ): Trình bày tóm tắt nội dung của cải cách Hồ Quí Ly ? Những mặt hạn chế và tiến bộ của các cải cách này.
V. Hướng dẫn chấm và biểu điểm:
Trường THCS ....
 








Các ý kiến mới nhất